Guía universitaria

Wheaton College: tasa de admisión, requisitos y graduación

Wheaton College: lo que dicen los números oficiales antes de que tu hijo mande la solicitud

Wheaton College en datos

Datos federales · IPEDS
Tasa de admisión
90 %

1,679 admitidos de 1,866 solicitantes · estudiantes de pregrado de primer ingreso que buscan título o certificado · otoño 2023

Colegiatura y cuotas
$43,930

precio publicado por año · estudiantes de pregrado de primer ingreso y tiempo completo · 2023–24

Precio neto promedio · ingreso familiar $0–$30K
$17,966/año

después de becas y ayudas · estudiantes de pregrado de primer ingreso, tiempo completo, que buscan título o certificado y recibieron ayuda federal (Title IV) · 2022–23 · cada nivel de ingreso

Tasa de graduación
87 %

obtuvo una licenciatura o equivalente en 6 años (150 % del tiempo normal) · subcohorte ajustada 2017 de estudiantes de primer ingreso y tiempo completo que buscan licenciatura · cohorte 2017 · IPEDS 2023

SAT / ACT
Opcional

no es obligatorio; se considera si lo envías · solicitantes de primer ingreso a pregrado · otoño 2023

Más datos
GPA de preparatoria
Obligatorio

cómo usa el GPA de preparatoria en la admisión · solicitantes de primer ingreso a pregrado · otoño 2023

SAT lectura y escritura
650–720

percentil 25–75 · estudiantes de primer ingreso inscritos que buscan título o certificado y enviaron el SAT · otoño 2023 (26 % envió el SAT)

SAT matemáticas
610–720

percentil 25–75 · estudiantes de primer ingreso inscritos que buscan título o certificado y enviaron el SAT · otoño 2023

ACT compuesto (mediana)
30

estudiantes de primer ingreso inscritos que buscan título o certificado y enviaron el ACT · otoño 2023

Tasa de retención
94 %

se volvió a inscribir el otoño siguiente, de tiempo completo o parcial · cohorte ajustada de otoño 2022 de estudiantes de primer ingreso y tiempo completo que buscan licenciatura · otoño 2022 → otoño 2023

Cuota de solicitud
$50

cuota de solicitud de pregrado · 2023–24

Estudiantes hispanos o latinos de pregrado
8 %

estudiantes de pregrado · otoño 2023 · describe quién estudia aquí, no el apoyo que recibirá un estudiante

Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., IPEDS. Cada cifra indica a quién cuenta y de qué año. Cómo usamos estos datos

Hay un momento en que un padre o una madre ve el nombre de una universidad en la lista de su hijo y siente dos cosas al mismo tiempo: curiosidad y vértigo. Curiosidad porque quiere entender ese lugar donde su hijo podría pasar los próximos cuatro años. Vértigo porque el sistema no viene con manual, y las páginas oficiales de las universidades están escritas para lucir bien, no para que tú decidas con calma.

Por Francisco CantúConsejero de admisiones y ayuda financiera
4,072 palabras19 min de lecturaIPEDS 2022–23
En este artículo

Wheaton College, en Illinois, es una de esas universidades que aparece en muchas listas de familias que buscan un colegio chico, exigente y con identidad propia. Antes de que tú y tu hijo avancen un paso más, vale la pena sentarse con los datos oficiales que el gobierno de Estados Unidos reporta sobre ella: quién estudia ahí, cuánto cuesta, qué tan difícil es entrar, cuánta gente se queda a pagar deuda y cuántos terminan el título. Ninguno de estos números decide por ustedes. Pero sin ellos, decidir es adivinar.

Vamos pieza por pieza, como quien revisa el motor antes de un viaje largo.

Qué tipo de universidad es Wheaton College

Empecemos por lo básico: qué es esta escuela, para que todo lo demás tenga dónde acomodarse.

Wheaton College es un colegio privado sin fines de lucro, de cuatro años o más. El sistema que clasifica a las universidades de Estados Unidos, Carnegie, la describe como un colegio de licenciatura centrado en artes y ciencias: de tamaño chico, de cuatro años, y muy residencial. Esto último tiene un significado concreto: al menos la mitad de los estudiantes de pregrado que buscan título vivía en vivienda propia, controlada o afiliada a la institución, y al menos 80 de cada 100 estudiaba tiempo completo. No es una escuela pensada para ir y venir cada día, aunque eso no significa que tu hijo no pueda hacerlo si ustedes viven cerca.

Y hablando de cerca: Wheaton College está en la ciudad de Wheaton, Illinois, dentro del condado de DuPage, en el área metropolitana de Chicago. El código censal la ubica en un suburbio, dentro de la zona urbanizada pero fuera del corazón de la ciudad. Si tu hijo piensa vivir en casa, no confíes en lo que dice el mapa: maneja tú mismo la ruta un día entre semana, a la hora en que serían sus clases. El tráfico real casi nunca coincide con el estimado del GPS.

En el sistema que clasifica los niveles de estudio que ofrece cada institución, Wheaton College aparece como una escuela que otorga grados de licenciatura o superiores, y que reporta ofrecer también posgrado, incluyendo el doctorado como el nivel más alto declarado. Esto es un dato institucional, no una promesa sobre la carrera de tu hijo: no dice si su programa específico conecta pregrado con posgrado. Eso se pregunta directamente a la escuela.

Un dato que también vale la pena tener claro, aunque sea por descarte: Wheaton College no aparece registrada como universidad históricamente afroamericana, ni como universidad tribal, ni como institución land grant. De las 3,012 universidades en este directorio nacional, 138 sí traen alguna de esas tres designaciones. Que Wheaton no esté en esa lista no dice nada sobre a qué comunidades atiende hoy, ni sobre cómo se sentiría tu hijo ahí. Eso se pregunta viendo qué organizaciones estudiantiles y qué centros culturales existen actualmente, y hablando con alguien que ya estudie en el campus.

Y aquí va la primera verdad que conviene decir sin adornos: nada de lo anterior te dice si Wheaton College es "buena" o "mala". Te dice qué tipo de lugar es. La calidad, el ajuste y el costo real son otra conversación, y la vamos a tener.

Quiénes son sus estudiantes, y qué tan grande es la escuela

Wheaton College tenía 2,799 estudiantes inscritos en el conteo oficial de otoño más reciente. Es una escuela de tamaño mediano, dentro de la banda de entre 1,000 y 4,999 estudiantes, y entre las 941 escuelas privadas selectivas comparables de este censo, su tamaño es de los más comunes: ni de las grandes ni de las chicas.

Pero ese número de 2,799 esconde algo importante: 2,119 son de pregrado y 680 de posgrado. Si tu hijo está por entrar a la carrera, el número que le importa no es el total, es el de pregrado: 2,119. Buena parte de lo que hace ver "grande" a esta escuela es gente que ya terminó una carrera y volvió por otra.

Sobre quién compone ese pregrado: 8 de cada 100 estudiantes son hispanos o latinos. Es una minoría chica, y comparada con las 941 escuelas privadas selectivas de este censo que reportan el dato, Wheaton queda abajo de la mitad del grupo, aunque no en el cuarto más bajo. Si tu hijo va a ser de los pocos latinos en ese campus, esto no lo saca de la conversación, pero sí es información real: en la visita, pregunten qué existe específicamente para estudiantes latinos —grupo estudiantil, centro cultural, alguien en la oficina que hable español— y busquen hablar con un estudiante actual antes de decidir.

Entre hombres y mujeres, el pregrado está casi parejo: 55 de cada 100 son mujeres. Casi no hay adultos mayores de 25 años estudiando ahí: apenas 1 de cada 100. Y sobre de dónde viene la gente: menos de 25 de cada 100 estudiantes de primer ingreso reportaron residencia permanente en Illinois —fueron 21 de cada 100—. El resto viene de otros estados, de otros países, o su residencia no quedó reportada con claridad. Es una comunidad mayoritariamente de fuera del estado.

Ninguno de estos números vuelve buena o mala a la escuela. Cuentan quién está matriculado hoy, y nada más.

Cómo funciona académicamente

El año en Wheaton College se organiza por semestres: dos periodos largos de aproximadamente 15 semanas cada uno. Esto es estándar en gran parte del sistema universitario estadounidense, así que si tu hijo viene de un high school que también funciona por semestres, el ritmo le va a resultar familiar.

Sobre créditos previos: la escuela declaró que acepta créditos de exámenes AP, pero no marcó que acepte crédito por experiencia de vida. Aquí va una advertencia útil: que digan que aceptan AP no significa que le den crédito por cualquier examen o puntaje. No sabemos, con este dato, cuántos puntos piden ni cuántos créditos otorgan, ni si esos créditos cuentan para la carrera específica de tu hijo. Pide la evaluación de equivalencias por escrito antes de inscribirse. No presupuestes el ahorro hasta tenerla en la mano.

También matriculan a estudiantes de high school en cursos universitarios con crédito, dentro de un programa formal de dual enrollment, así que si tu hijo todavía está en la prepa, puede valer la pena preguntar por esa puerta.

En cuanto a qué estudia la gente ahí: en el año que reporta, Wheaton College entregó 568 títulos de licenciatura, repartidos en 20 familias de carreras distintas. Es una oferta muy repartida: ni siquiera la familia con más títulos —ciencias sociales— se llevó más de 16 de cada 100 títulos del año. No hay aquí una sola carrera dominante que defina a la escuela entera. Eso sí, "20 familias con fila en el reporte" no equivale a 20 carreras individuales: cada familia agrupa varios programas, y alguna fila puede reportar cero. Verifica el programa exacto que le interesa a tu hijo, con su nombre completo.

Sobre la relación entre estudiantes y personal de instrucción: la razón oficial es de 10 estudiantes por cada equivalente de tiempo completo del personal docente. Comparada con escuelas similares, esa razón queda abajo de la mediana, es decir, del lado bajo. Aquí va la disciplina que no podemos saltarnos: esta razón no te dice el tamaño real de las clases de primer año. Es un promedio institucional, no una medida de aula. Por sí sola, tampoco demuestra que haya más personal disponible para cada estudiante.

Los caminos académicos que la institución reporta

Wheaton College reporta ofrecer varias rutas estructuradas: estudio en el extranjero, investigación de pregrado junto a profesores fuera del salón de clase, preparación para certificación docente antes del nivel universitario, la posibilidad de completar ahí mismo la preparación en ciertas áreas de especialización docente, y aprobación estatal de su programa para certificación inicial de maestros.

Si tu hijo tiene interés en enseñar, o en combinar estudio con investigación temprana, o en pasar un semestre fuera del país, estas son puertas que la institución declara tener abiertas. Que estén reportadas no dice con qué frecuencia se usan ni cómo funcionan exactamente para cada carrera: eso se confirma directamente con la oficina académica correspondiente.

Cómo es entrar a Wheaton College

Aquí es donde muchas familias empiezan a sentir ansiedad, así que vamos con calma y con los números exactos.

Wheaton College no tiene admisión abierta. Revisa piezas concretas antes de decir sí. De nueve consideraciones que este reporte pregunta —sin contar pruebas estandarizadas ni estatus de legado—, marcó cinco como obligatorias: el expediente de la prepa, el promedio de la prepa, haber llevado el plan de materias que la universidad pide, las cartas de recomendación, y el examen de dominio del inglés para quien aplique. Otras piezas no son obligatorias pero sí las toma en cuenta si se las envías: el lugar que tu hijo ocupó en su generación, el ensayo personal, la experiencia de trabajo, y si alguien de la familia ya estudió ahí.

Sobre esto último: si nadie en tu familia estudió en Wheaton College, no gasten energía preocupándose por eso. Gástenla en lo que sí está en sus manos: el expediente, las cartas, el ensayo.

La tarifa de solicitud de pregrado es $50.

Ahora la pregunta que de verdad quieren responder: ¿qué tan difícil es entrar? En el ciclo más reciente reportado, Wheaton College recibió 1,866 solicitudes de primer ingreso y ofreció lugar a 1,679. Eso son 90 de cada 100 solicitantes admitidos. Es una tasa alta: comparada con las 942 escuelas privadas selectivas de este censo, Wheaton queda del lado accesible. Siete de cada diez de esas escuelas, o más, aceptaron a un porcentaje igual o menor de quienes solicitaron.

Dicho simple: de cada 100 que solicitan, 90 reciben el sí. Pero que entrar sea probable no vuelve fácil lo que sigue después. Este porcentaje es de la escuela entera y de un solo ciclo. No dice cuánto va a costar, no dice cuántos terminan el título, y no dice si la carrera específica que quiere tu hijo tiene su propio filtro adicional. Esas tres preguntas se investigan por separado.

Aquí viene un número que muchas familias no conocen y que vale la pena tener presente: de cada 100 estudiantes que Wheaton admitió, sólo 33 acabaron inscribiéndose ahí. Los otros 67 tenían la carta de aceptación en la mano y eligieron otra escuela. Esta proporción es alta comparada con escuelas similares —en la mayoría de ellas se queda una parte menor de los admitidos—, pero el mensaje para tu familia es el mismo siempre: recibir la carta no es lo mismo que decidir ir. Cuando lleguen las admisiones de tu hijo, pon las cartas una junto a otra y compara precio neto, carrera y distancia antes del día del depósito. Este porcentaje no es lo que debe decidir.

Sobre exámenes: el SAT y el ACT no son requisito en Wheaton College. Si tu hijo los manda, los consideran. Si no los manda, la solicitud sigue en pie igual. De los estudiantes que sí se inscribieron, 26 de cada 100 entregaron puntajes del SAT, y entre ellos la mitad de en medio sacó entre 650 y 720 en lectura y escritura, y entre 610 y 720 en matemáticas. Ojo: estos rangos son de estudiantes que ya estaban inscritos y que decidieron entregar su puntaje, no de todos los solicitantes. Ese 650 no es un mínimo que hay que alcanzar, y ese 720 tampoco garantiza nada.

Y sobre transferencias: de la generación que entró en 2017 buscando licenciatura, sólo 11 de cada 100 aparecen como transferidos a otra escuela sin haber completado el título ahí. Es una proporción baja comparada con escuelas similares. Por otro lado, en el otoño más reciente llegaron 40 estudiantes nuevos por transferencia desde otras instituciones. Este número no dice cuántas materias les reconocieron al llegar: eso se pide por escrito, con la lista de materias en la mano, antes de que alguien se mueva de escuela.

Cuánto cuesta, y qué significa realmente ese número

En Wheaton College, entre 42 estudiantes de primera entrada y tiempo completo, que buscaban una credencial y recibieron ayuda federal Title IV cuyos expedientes EFC registraban ingreso familiar de menos de $30,000, el precio neto promedio fue de $17,966. Entre 43 estudiantes de la misma población con ingreso EFC familiar de $48,001 a $75,000 fue de $20,430; entre 121 estudiantes con ingreso EFC familiar de más de $110,000, de $35,320. Para estudiantes dependientes, la banda suma el ingreso de sus padres y el suyo.

Entre el promedio de la banda de menos ingreso (42 estudiantes) y el de la banda de más (121 estudiantes) hay $17,354 de diferencia. Estos son promedios de grupos, no una predicción del precio de tu familia. Entre los de primer año que recibieron alguna beca, el promedio fue de $31,346.

$17,966 fue el precio neto promedio de las familias de menos ingreso en el año académico 2022-23. Eso no quiere decir que sea lo que va a pagar tu familia. Sirve para saber si vale la pena pedir la carta de ayuda.

Como el precio cambia tanto de una banda de ingreso a otra, ubicar bien la tuya es lo primero. Las bandas por ingreso de esta ficha describen a estudiantes de primera entrada y tiempo completo que buscaban una credencial y recibieron ayuda federal Title IV; en las instituciones públicas usan la tarifa estatal o distrital. El promedio general con beca, cuando aparece, describe a estudiantes de primera entrada y tiempo completo que buscaban una credencial y recibieron becas o subvenciones federales, estatales, locales o institucionales. La que manda es la carta de ayuda que te llegue a ti.

La ayuda que sí llega, y la deuda que se acumula

Aquí hay una noticia genuinamente buena, dicha sin adornos: 90 de cada 100 estudiantes de Wheaton College que buscan un título reciben alguna beca o ayuda que no se devuelve. Recibir algo es lo común ahí, no la excepción. Entre quienes la recibieron, el promedio fue de $23,367 en el año. Ese es dinero de verdad. Pero un promedio alto entre quienes recibieron ayuda no es tu oferta: adentro de ese promedio cabe quien recibió mucho más y quien recibió mucho menos. Lo que decide es el número que le queda a tu familia después de la ayuda, y ese número no está en ningún promedio general —está en la carta que le llegue a tu hijo.

Sobre Pell, la ayuda federal para familias de ingresos bajos: le llegó a 20 de cada 100 estudiantes de Wheaton College que buscan título.

Y ahora la parte que quiero que leas con la misma atención que las buenas noticias: en el año escolar más reciente reportado, 47 de cada 100 estudiantes de pregrado en Wheaton College recibieron un préstamo estudiantil federal. Casi la mitad. De los que pidieron préstamo, cada uno se llevó en promedio $6,374 ese año. Si tu hijo pidiera algo parecido cada uno de los cuatro años, la suma —sin contar intereses— rondaría los $25,496. Esa cifra se decide antes de la primera firma, no al final del camino.

Comparado con escuelas similares, la proporción de estudiantes con préstamo en Wheaton College está a media tabla: ni de las que más deuda generan, ni de las que menos. Y una aclaración importante: este promedio es sólo de préstamos federales a nombre del estudiante, del año más reciente. No incluye los préstamos Parent PLUS que a veces firman los papás, ni deuda con bancos privados, ni tarjetas de crédito. Tampoco es la deuda total con la que alguien se gradúa —para eso habría que sumar los cuatro años, y ese número específico no está en este reporte.

Wheaton College también reporta ofrecer un plan de pago de colegiatura en plazos, como mecanismo adicional para administrar el costo.

Aquí va la verdad dura que quiero decirte sin acolchonar: en esta escuela, financiar con deuda federal es lo común, no la excepción. Casi la mitad de los estudiantes lo hace. Eso no la vuelve mala ni buena. La vuelve una escuela donde vale la pena hacer la cuenta completa —de los cuatro años, no de uno solo— antes de que tu hijo se comprometa.

La vida fuera del salón: vivienda, deportes, biblioteca y apoyos

Wheaton College tiene vivienda propia, aunque no exige que todos los estudiantes de primer ingreso vivan ahí. También ofrece planes de comida, con un plan grande donde el número de comidas por semana viene fijo. La capacidad máxima de vivienda institucional reportada es de 2,116 estudiantes. Que exista un cuarto no garantiza una cama para tu hijo en particular: pide por escrito la tarifa vigente, la fecha límite para solicitar vivienda, y si te aseguran lugar o entras a lista de espera.

Sobre ROTC: la escuela reportó que sí hay oportunidad, y la única rama confirmada por escrito es Army (Ejército). Marina y Fuerza Aérea no aparecen marcadas. Si a tu hijo le interesa otra rama, no está confirmada en este reporte —eso no significa que sea imposible, significa que hay que preguntar directamente. Y aunque esté marcado, el dato no dice si el programa se cursa en este campus o en otro, ni cupos, ni becas asociadas.

En deportes, Wheaton College sí compite a nivel intercolegial y está afiliada a la NCAA. Reporta membresía en fútbol, baloncesto, béisbol, y campo traviesa o atletismo de pista. Esta membresía es de la institución, no una garantía para tu hijo: si le interesa un equipo, escríbanle directamente al entrenador y pregunten si hay lugar, en qué división compiten y si esa disciplina otorga beca atlética.

Sobre educación a distancia: la escuela reporta ofrecerla tanto en pregrado como en posgrado, y declara tener al menos un programa donde todos los cursos requeridos pueden completarse a distancia. Sin embargo, en el conteo más reciente, ningún estudiante de pregrado llevaba toda su carga completamente a distancia. Si esto es relevante para tu familia, confirma por escrito el nivel y la carrera exactos donde aplica.

La biblioteca opera con personal contratado y su gasto anual superó el umbral de $100,000 que registra el gobierno federal. Tiene colección física y digital, y participa en préstamo entre bibliotecas. Pasar ese umbral no garantiza que existan bases de datos específicas para la carrera que le interesa a tu hijo —eso se pregunta por nombre de carrera.

Finalmente, la institución reporta ofrecer orientación académica y profesional combinada, servicios de empleo para estudiantes actuales, servicios de colocación para egresados, participación en el programa Yellow Ribbon, y una dirección web publicada de servicios para personas con discapacidad. Que estos servicios estén reportados no mide su calidad ni su efectividad real: eso se averigua hablando con estudiantes actuales y con la oficina correspondiente.

Cuántos se quedan, y cuántos terminan el título

Esta es, para muchas familias, la pregunta más importante de todas: si mi hijo entra aquí, ¿va a terminar?

Empecemos por la retención, que mide algo distinto a la graduación: cuántos de los que entraron siguen en la escuela un año después, o ya se titularon. De la generación que entró como primer ingreso, tiempo completo, buscando licenciatura, 503 estudiantes formaron la cohorte inicial. De ellos, 472 cumplieron el criterio oficial de retención: 94 de cada 100. Es una proporción alta. Comparada con 930 escuelas privadas selectivas de este censo, Wheaton College queda entre las que más conservan a su cohorte: nueve de cada diez escuelas similares, o más, retuvieron una proporción igual o menor.

Pero aquí va la aclaración necesaria: este número junta a quienes seguían inscritos con quienes ya se habían titulado. La fuente no separa esas dos ramas, ni dice qué pasó con el 6 por ciento restante.

Sobre graduación: de la generación que entró a licenciatura en 2017, 87 de cada 100 salieron con título en seis años o menos —502 de 580 estudiantes—. Esta cuenta sólo incluye a quienes entraron de tiempo completo y sin haber estudiado antes en otra universidad. A cuatro años, la cifra ya estaba en 82 de cada 100, apenas cinco puntos por debajo del resultado final a seis años. Comparada con 920 escuelas privadas selectivas similares, Wheaton College está entre las que más titulan: nueve de cada diez de ese grupo, o más, reportaron una proporción igual o menor.

Son números altos, y vale la pena decirlo con la misma claridad con la que digo los números difíciles: casi todos los que entraron de tiempo completo a esa generación específica salieron con título en el plazo esperado. Pero un porcentaje alto no es una promesa para tu hijo en particular. Es lo que le pasó a esa generación, en esa escuela. Lo que sí está en las manos de tu familia es que tu hijo entre con los créditos en orden, y que desde el primer semestre sepa quién es su consejero académico y cuándo se inscriben las materias de su carrera.

Un último dato, todavía más amplio: siguiendo a una cohorte que entró entre julio de 2015 y junio de 2016 —incluyendo tanto primer ingreso como estudiantes con experiencia universitaria previa—, al corte de agosto de 2023, 87 de cada 100 tenían ya un título o certificado de esta institución. Entre quienes recibieron beca Pell específicamente, la proporción fue de 82 de cada 100, siete puntos por debajo del grupo sin Pell. Entre 935 escuelas privadas selectivas comparables, Wheaton College vuelve a estar entre las que más titulan a sus estudiantes en esta ventana de ocho años.

Otra vez, la misma disciplina: un número alto describe lo que le pasó a un grupo específico en un periodo específico. No predice el resultado de tu hijo. Sí es una señal real de que, en esta escuela, la mayoría de quienes entran, terminan.

Lo que puedes hacer con todo esto

Has llegado hasta aquí con una fotografía completa de lo que el gobierno de Estados Unidos reporta sobre Wheaton College: quién estudia ahí, qué tan selectiva es en la práctica, cuánto cuesta de lista y cuánto terminan pagando familias en distintas bandas de ingreso, cuánta gente sale con deuda, y qué tan probable es que alguien que entra, termine.

Ninguno de estos números decide por ustedes. Y ninguno te dice si Wheaton College es la escuela correcta para tu hijo, porque esa respuesta depende de dos piezas que este artículo no puede conocer: lo que tu hijo quiere estudiar y lo que ha construido hasta ahora, y lo que tu familia puede y está dispuesta a pagar.

Si tu hijo apenas está armando su lista de universidades, esta información le sirve para preguntarse si quiere un colegio chico, mayormente residencial, con una comunidad latina reducida y un precio de lista alto pero con ayuda real disponible. Si ya recibió su carta de admisión, la pregunta cambia: ¿cuánto dice la carta de ayuda financiera que tendrán que poner ustedes de su bolsa, y cómo se compara eso con las otras cartas sobre la mesa? Si están en medio del proceso, lo que sigue es sencillo de nombrar y no siempre sencillo de hacer: llenar el FAFSA, pedir la evaluación de créditos AP por escrito, confirmar la vivienda y su costo real, y hablar con alguien que hoy estudie ahí.

Ahora ya conoces con profundidad una de las tres piezas que tu familia necesita para decidir. Júntala con lo que tu hijo quiere y ha construido, y con lo que ustedes pueden pagar. De esa combinación, no de un solo número, nace un plan.

Nota de fuente: la información de este artículo proviene de datos reportados por Wheaton College al sistema IPEDS del Departamento de Educación de Estados Unidos, correspondientes principalmente a los ciclos 2022-23 y 2023-24. Best College Aid no representa a Wheaton College ni a ninguna agencia gubernamental; este artículo organiza y explica datos públicos con fines informativos.

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